96精产国品：一二三产区区别解析，品质与特色逐级

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常熟市（方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。）宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)

徐州（云龙区，鼓楼区，金山桥，泉山区，铜山区。）

南通市（崇川区，港闸区，开发区，海门区，海安市。）

昆山市（玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇（花桥经济开发区）、张浦镇、千灯镇。）

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　　明确接到学生欺凌报告应立即开展调查

　　广州立法预防学生欺凌

　　本报广州10月11日讯(通讯员王湘记者刘盾)今天，广州市人大常委会已审议通过的《广州市中小学生心理健康促进条例》对外公布。《条例》对预防学生欺凌或者其他侵害未成年学生犯罪问题，作了专门具体规定。《条例》自今年11月1日起施行。

　　《条例》明确，市、区政府应当建立健全防治学生欺凌工作协调机制。学校应当依照规定，建立健全防治学生欺凌的制度，设置学生欺凌举报信箱，公布举报电话和电子邮箱。学校接到关于学生欺凌报告的，应当立即开展调查，认为可能构成学生欺凌的，应当及时提交学生欺凌治理组织认定和处置。学校发现学生欺凌，或者涉嫌其他侵害未成年学生的犯罪，应当立即向公安机关和中小学校主管部门报告，并配合相关部门依法处置。

　　《条例》强调，学校应当对实施、参与学生欺凌，或者其他侵害未成年学生犯罪的学生，作出教育惩戒或者纪律处分。同时，学校应要求其父母或者其他监护人对其严加管教、督促改正，必要时可以由法治副校长进行警示谈话或者训诫。构成严重不良行为，或者其他犯罪行为、违反社会治安管理行为的，有关部门应当依法处置，包括依法送入专门学校接受专门教育，作出治安管理处罚或者追究刑事责任。【编辑:王超】新闻结尾 96精产国品：一二三产区区别解析，品质与特色逐级的相关文章财政部：打好新老政策“组合拳”，推动房地产市场止跌回稳的相关文章
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